在現代校(xiao)園中，校(xiao)園氣(qi)象(xiang)站是開(kai)展氣(qi)象(xiang)教學(xue)、科研(yan)以及科普工作的重要設施(shi)。

校(xiao)園(yuan)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)站功能多樣。它為學生(sheng)提供將氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)知識(shi)用于實際觀測(ce)的平臺(tai)，學生(sheng)通過測(ce)量(liang)、記錄(lu)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)數據，培養(yang)實踐能力和科(ke)學探究(jiu)精神。它向師生(sheng)及(ji)周邊(bian)社(she)區普及(ji)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)科(ke)學知識(shi)，增強氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)災害認知與防范意識(shi)，如舉(ju)辦講(jiang)座講(jiang)解災害形(xing)成與應對(dui)方法(fa)。它提供基礎數據，助(zhu)力師生(sheng)研究(jiu)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)要素變化(hua)規(gui)律，探索氣(qi)(qi)候變化(hua)對(dui)校(xiao)園(yuan)環境的影響。它能實時監(jian)測(ce)校(xiao)園(yuan)氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)狀況(kuang)，為學校(xiao)安排(pai)戶外活動、管理校(xiao)園(yuan)環境提供參考。

校園氣象站主要由多種設備構成。傳感器是重要組件，溫度傳感器通過熱電偶或熱電阻感知空氣溫度；濕度傳感器利用電容式或電阻式原理測量空氣濕度；風速傳感器依靠風杯轉速計算風速；風向傳感器借助風向標確定風向；雨(yu)量(liang)傳感器（如(ru)翻斗式雨(yu)量(liang)傳感器）通(tong)過翻斗翻轉次數(shu)測(ce)量(liang)降(jiang)水量(liang)。數(shu)據(ju)采(cai)集器匯總、處理傳感器數(shu)據(ju)，再通(tong)過數(shu)據(ju)傳輸(shu)設(she)備，利用無(wu)線通(tong)信技(ji)術或有線網絡(luo)，將數(shu)據(ju)傳輸(shu)到遠程服務器或終端設(she)備。氣象觀測(ce)軟件安裝在計算機或移(yi)動設(she)備上，方便用戶查(cha)看、分析和處理氣象數(shu)據(ju)。

校(xiao)園氣象(xiang)站分為常(chang)(chang)規(gui)型(xing)(xing)、專(zhuan)業型(xing)(xing)和便攜式。常(chang)(chang)規(gui)型(xing)(xing)配備(bei)基(ji)本觀測設備(bei)，能測量(liang)常(chang)(chang)見氣象(xiang)要素(su)，滿(man)足基(ji)礎教學(xue)和科普需(xu)求；專(zhuan)業型(xing)(xing)增加輻射傳感(gan)器、土壤濕(shi)度(du)傳感(gan)器等專(zhuan)業設備(bei)，適用于(yu)深(shen)入科研和專(zhuan)業教學(xue)；便攜式小巧便攜，便于(yu)在野外實習或氣象(xiang)科普活動中隨(sui)時移(yi)動觀測。

推薦閱讀：惡苗病測報儀是什么？

本文地址：//juyicw.com/3041.html