校園自(zi)動(dong)(dong)氣(qi)象(xiang)(xiang)站(zhan)是專(zhuan)為大(da)、中(zhong)、小(xiao)(xiao)學(xue)的校園氣(qi)象(xiang)(xiang)觀測(ce)需求而精心研發設計(ji)的自(zi)動(dong)(dong)化觀測(ce)氣(qi)象(xiang)(xiang)站(zhan)。在中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)，它(ta)主要承擔(dan)教學(xue)使命，引導(dao)學(xue)生關(guan)注氣(qi)候環(huan)境，培(pei)養他們的環(huan)保(bao)意識；而在大(da)學(xue)，它(ta)更多地被應用于科(ke)研項(xiang)目，助力(li)氣(qi)象(xiang)(xiang)領域的深入研究(jiu)。

該(gai)校園(yuan)自動氣象(xiang)站(zhan)是一個(ge)高度集(ji)成(cheng)化的(de)氣象(xiang)環境監(jian)(jian)測系統(tong)(tong)，具有(you)氣象(xiang)數據采集(ji)、存儲、傳輸(shu)以及數據統(tong)(tong)計分(fen)(fen)析等功能(neng)于，能(neng)夠實現無(wu)人值守(shou)自動運行。其應(ying)用范圍十分(fen)(fen)廣泛，不僅在(zai)校園(yuan)內應(ying)用，還在(zai)工農業(ye)生產、光伏電(dian)站(zhan)、城市環境監(jian)(jian)測等眾多專業(ye)領域使用。

這套自(zi)動氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)站系統主要由(you)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)傳感器、氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)數(shu)據采集儀以(yi)及計算機(ji)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)軟件(jian)三(san)個核心(xin)部分(fen)構成。通過這些組(zu)件(jian)，它(ta)能夠同時對風速、風向、大(da)氣(qi)(qi)(qi)溫(wen)度、大(da)氣(qi)(qi)(qi)濕(shi)度、大(da)氣(qi)(qi)(qi)壓力(li)、雨(yu)、量(liang)光照強(qiang)度、紫外線強(qiang)度、太陽總輻射等多種氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)要素(su)進行精準監(jian)測。

校(xiao)園氣(qi)象站(zhan)的(de)(de)建設，一方面，它(ta)能增進學(xue)生對地球(qiu)系統(tong)的(de)(de)認(ren)知，有效推動科(ke)(ke)學(xue)和(he)數(shu)學(xue)學(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)學(xue)習(xi)，提升(sheng)學(xue)生對環(huan)境(jing)的(de)(de)敏感度。借助可視化的(de)(de)數(shu)據(ju)以及專業分析工具，校(xiao)園氣(qi)象站(zhan)為基于探究式的(de)(de)教學(xue)提供了有力支(zhi)持(chi)，極大地提升(sheng)了地球(qiu)與(yu)環(huan)境(jing)科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)教學(xue)質(zhi)量。其(qi)豐富有趣(qu)的(de)(de)氣(qi)象數(shu)據(ju)和(he)監測過程，能夠充(chong)分激發學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)興趣(qu)，全方位(wei)提升(sheng)學(xue)生的(de)(de)綜合素養。

另一方面，校園(yuan)(yuan)氣象(xiang)(xiang)站(zhan)能為校園(yuan)(yuan)師生以及(ji)周(zhou)邊居民提供精細化的(de)氣象(xiang)(xiang)服務，為校園(yuan)(yuan)課程(cheng)安(an)排、活(huo)動組織(zhi)以及(ji)居民日常生活(huo)提供科學的(de)決策依據。當然，校園(yuan)(yuan)氣象(xiang)(xiang)站(zhan)的(de)廣泛(fan)設立，也(ye)在不斷完善城市氣象(xiang)(xiang)監測網絡。

推薦閱讀：校園小型氣象站，科學探索有了新載體！

本文地址：//juyicw.com/3067.html